THE MYSTERIOUS ANIMAL-2ND.2º. 11 MAY WEEK

HELLO AGAIN BOYS AND GIRLS (2nd YEAR - 2º CURSO)

How are you today? I'm FINE and I hope you are WELL too.

Let's start the class reviewing THE WEATHER. 

What's the weather like today? It's ________________.

Let's continue the class reviewing AGAIN the days of the week song, 

Can you sing the song?

NOW ANSWER THIS  QUESTIONS:

(Ahora responde estas preguntas)

What day is it today? ¿Qué día es hoy?

Tomorrow will be.... (Mañana será...)

Yesterday was ..... (Ayer fue....)

CAN YOU DO THIS WORKSHEET? IT'S ABOUT MONTHS AND SEASONS.

¿Puedes hacer esta ficha? Es sobre los meses y las estaciones.

Si no puedes imprimirla, escribe las estaciones y al lado los meses del año que le corresponden.

1. CLASS BOOK PAGES 54 -55.

Today it's time for a story: The mysterious animal

Hoy toca una historia: El animal misterioso.

First of all, watch the video:

Primero, mira el vídeo.

Now, read the story in your book.

Ahora lee la historia en tu libro.

Difiicult words:

barn: establo

ears: orejas

feet: pies

teeth: dientes

wings: alas

feathers: plumas

NOW, LET'S DO REVIEW PAGE 55: FIND, CIRCLE AND WRITE.

Ahora hagamos el repaso página 55: encuentra, rodea y escribe las palabras.

2. ACTIVITY BOOK PAGE 41.

Remember the story. Match. Write the animal.

Recuerda la historia. Une. Escribe el animal.

Draw the animal Neena finds in the story. Write. Circle.

Dibuja el animal que Neena encuentra en la historial. Escribe su nombre. Rodea (lo qué tiene)

3. Can you write the numbers from 10 to 30?.

¿Puedes escribir los números del 1 al 30?

Remember:

10: ten

20: twenty

30: thirty

If you have any doubts .... (dúbidas) patricialopezpena@gmail.com

HAVE A NICE WEEK!!!

SEE YOU SOON!!