Today is World Sea Turtle Day, one of the most endangered animals in the world and, at the same time, one of the longest-lived.
Hoy es el Día Mundial de las Tortugas Marinas, uno de los animales más amenazados del mundo y, al mismo tiempo, uno de los más longevos.
Can you guess today's activity? You have to do a sea turtle, you can do it as you want: drawing, colouring, making... You are free to do your sea turtle. Use your imagination!!!
¿Puedes adivinar la actividad de hoy? Tienes que hacer una tortuga marina, puedes hacerla como quieras: dibujando, coloreando, haciendo.... Eres libre para hacer tu tortuga marina. Usa tu imaginación!!!
4. Read, match and circle. Tenéis que leer, poner la letra con la que se corresponde la oración y rodear el icono correcto.
5. Read and look. True (V) or False (X)? Pon un V si la oración es correcta y un X si la oración es incorrecta. Fíjate en los dibujos para saberlo.
6. Read and match. Lee y une para formar oraciones correctas.
7. Look and write. Mira y escribe oraciones según el dibujo. Fíjate en el icono.
8. Order and write. Answer the questions: Ordena para formar preguntas correctas. Contesta las preguntas fijándote en los dibujos.
9. Look and write. Mira los ejemplos y haz oraciones ayudándote de los dibujos.
Finally, Can you translate these sentences? Por último, ¿puedes traducir estas oraciones?
A mi me gusta
coleccionar pegatinas pero no me gusta leer.
A ella le gusta ir al cine pero a ella no le gusta ir de
compras.
A ellos les gusta bailar pero a ellos no les gusta cantar.
A él le gusta usar el ordenador pero a él no le gusta sacar
fotos.
¿Os gusta a vosotros escuchar música?
¿Le gusta a él hablar con amigos?
¿Les gusta a ellas pintar cuadros?
¿Le gusta a ella ver la tele?
You can do a HOLIDAY BOOK, all of them are very similar. You can choose that one you want, but in Macmillan web you can buy it and they send it to you for free and with a 40% discount until 30th August using this code: HOLIDAYS40.
También podéis hacer un libro de vacaciones, son todos muy parecidos. Podéis elegir el que queráis, pero en la web de MACMILLAN os los mandan a casa gratis y con un 40% de descuento hasta el 30 de Agosto poniendo este código: HOLIDAYS40.
Al final os vale el libro sobre 10,50€.
Cuando accedéis a la página, fijaos al darle a AÑADIR A MI COMPRA el libro de vuestro curso (4) y la edición en castellano. Cuando le deis a REALIZAR PEDIDO es cuando tenéis que poner el código de descuento en el recuadro que pone CUPONES. Al darle a OK, se actualiza la compra y os sale el precio final. Le dais a REALIZAR PEDIDO y seguís los pasos para registraros para que os lo manden a casa.
Last Friday (June 5th) was World Environment Day AND Last Monday (June 8th) was World Ocean Day.
El pasado viernes (5 de junio) fue el Día Mundial del Medio Ambiente y el pasado lunes (8 de junio) fue el Día Mundial de los Oceános.
All of us know the importance of the 3Rs to help the Environment.
Todos nosotros sabemos la importancia de las 3Rs para ayudar al Medio Ambiente:
Reduce = Reducir
Reuse = Reutilizar
Recycle = Reciclar
Here a video of that:
Today we are going to REUSE making a very eco-friendly craft!
Hoy vamos a REUTILIZAR haciendo una manualidad ecológica!!
Plastic is a useful material for many things. But a lot of plastic items are designed to be used only once, and then thrown away. Think of plastic bags, or straws, or fast food restaurtants cups, spoons, forks and plates... That's a lot of plastic rubbish. A lot of plastic ends up in the ocean.
El plástico es un material útil para muchas cosas. Pero una gran cantidad de artículos de plástico están diseñados para ser utilizados sólo una vez, y luego tirar. Piense en bolsas de plástico, o pajitas, o tazas de restaurantes de comida rápida, cucharas, tenedores y platos... Eso es mucha basura de plástico. Mucho plástico termina en el océano.
We can turn out bottles of detergent, bleach, milk, etc. into useful and very decorative objects. Here are some examples. You can paint the eyes, etc. with permanent pens or if you don't have one, use paper, felt, buttons, fabric, wool, duct tape.... LET YOUR IMAGINATION RUN WILD!!
Podemos convertir nuestras botellas de detergente, lejía, leche, etc. en objetos útiles y muy decorativos. Aquí tienes algunos ejemplos. Para recortar las botellas, pide la ayuda de una persona adulta.Puedes pintar los ojos, etc. con rotuladores permanentes o, si no tienes, utilizar papel, fieltro, botones, tela, lana,cinta adhesiva.... ¡Deja volar tu imaginación!
You have to draw IN 20 SECONDS, using the computer or the tablet with your finger, 6 things, objects, animals, etc. that the computer program asks you and the program is going to guess what are you drawing. It's really funny!!
Tienes que dibujar en 20 SEGUNDOS, usando el ordenador o la tablet con tu dedo, 6 cosas, objetos, animales, etc que el programa te pida y el programa va a adivinar que estás dibujando.
Es muy divertido!!!
Cada vez que accedes, hay nuevas cosas para dibujar, a veces hay cosas difíciles pero en general son cosas fáciles. En la parte inferior derecha le podéis cambiar el idioma.
How are you today? I'm FINE and I hope you are GEAT too.
1. LET'S SING THE ABC.
2. Can you spell these words?
Podes deletrear estas palabras?
W E E K E N D
D O I N G
C L U B
3. PUPIL'S BOOK PAGE 43:
Listen and read about Alfie likes doing at the weekends. TRACK 1
Escoita e le o que gusta facer a Alfie as fins de semana.
4. ACTIVITY BOOK PAGE 42-43
19. Listen and match. TRACK 2.Escoita e une.
20. Read. Listen and find the differences. TRACK 3 Lee, escoita e encontras as diferencias entre o que está escrito e o que di o audio. Rodea os erros no activity book.
21. Look and write. Mira e escribe o verbo correspondente.
22. Read and circle. Le e rodea a palabra correcta en cada oración.
5. PROJECT:
Escribe as túas notas e fai o teu proxecto no caderno. Segue o exemplo do exercicio 20 do Activity Book.
Tes que poñer que che gusta facer as fins de semana, o que non che gusta facer as fins de semana e cal é a túa actividade favorita.
If you have any doubts .... (dúbidas) patricialopezpena@gmail.com
Watch the video and make the flower following the steps.
Mira el vídeo y haz la flor siguiendo los pasos.
Write one of your favourite words in each petal.
Escribe una de tus palabras favoritas en cada pétalo.
You can make a picture or a card with it.
Puedes hacer un cuadro o una tarjeta con ella.
If you have many favourite words, you can make a bouquet or a garland with flowers with favourite words in English.
Si tienes muchas palabras favoritas, puedes hacer un ramo o una guirnalda de flores con palabras favoritas en inglés.
You can send me a photo of your flower with words:
patricialopezpena@gmail.com
HAVE A NICE WEEKEND!!
SEE YOU SOON!!
lunes, 11 de mayo de 2020
HELLO AGAIN CHILDREN (4th YEAR - 4º CURSO)
How are you today? I'm GREAT and I hope you are WELL too.
1. LET'S SING THE ABC.
2. Can you spell these words?
Podes deletrear estas palabras?
P A I N T I N G
C O M I C S D A N C I N G
3. ANSWER THESE QUESTIONS: Use yes, I do / No, I don't
Contesta estas preguntas no caderno: Usa Yes, I do/No, I don't
a. Do you like painting?
b. Do you like rollerblading?
c. Do you like taking photos?
d. Do you like talking to friends?
e. Do you like shopping?
f. Do you like dancing?
4. CLASS BOOK PAGES 40-41 7. Listen and say the missing words. Learn.
Escoita e di as palabras desaparecidas. Aprende.
Look at exercise 8 page 40 and answer these questions.
Use Yes, he/she does OR No, he/she doesn't
Mira o exercicio 8 da páxina 40 e contesta estas preguntas.
Usa Yes, he/she does OR No, he/she doesn't
HE=el
SHE=ela
Does Ben like playing the violin?
Does Ben like playing football?
Does Ellie like reading comics?
Does Ellie like shopping?
Does Oliver like using the computer?
Does Oliver like collecting stickers?
5. ACTIVITY BOOK PAGES 39-40
8. Read and write. Learn.
Le e escribe. Aprende. Mira polo Pupil's Book page 40.
9. Look, read and write.
Mira, le e escribe. Contesta Yes, I do/ No, I don't
10. Look and write.
Escribe tres frases de cada un coma no exemplo:
- o que lle gusta
- o que non lle gusta
- o que lle encanta
Number 2 is Claire (she)
Number 3 is Ben (he)
Number 4 is Ellie (she)
11, 12, 13 Non.
14. Order and write. Look, read and circle.
Ordena e escribe. Mira, le e rodea.
Mira o debuxo e rodea se a frase é verdadeira (True) ou falsa (False)
6. ACTIVITY BOOK PAGES 93
Make the activity cut-out card.
Colorea e recorta as tarxetas das actividades desta unidade.
Podes practicar con elas as preguntas que vimos nesta semana:
Do you like...? Yes, I do / No, I don't
Does he like ...? Yes, he does / No, he doesn't
Does she like..? Yes, she does / No, she doesn't
7. CAN YOU DO THISWORKSHEET? IT'S ABOUT MONTHS AND SEASONS.
¿Puedes hacer esta ficha? Es sobre los meses y las estaciones.
Si no puedes imprimirla, escribe las estaciones y al lado los meses del año que le corresponden.
If you have any doubts .... (dúbidas) patricialopezpena@gmail.com
