HELLO CHILDREN (3rd YEAR - 3º CURSO)
How are you today? I'm FINE and I hope you are GREAT too.
1. LET'S SING THE ABC.
2. Can you spell these words?
¿Puedes deletrear estas palabras?
R E P T I L E S
P A R K
W I L D L I F E
3. PUPIL'S BOOK PAGE 57: ROOFTOPS BLOG
WE ARE GOING TO MEET MATÍAS, A BOY WHO LIVES IN CHILE.
Vamos a conocer a Matías, un niño que vive en Chile.
READ ABOUT HIM IN THE CHART!
Lee sobre él en la tabla.
Ve a BLINKLEARNING y haz las dos actividades:
1. Look at the photos. Listen and say the number.
Mira la foto. Escucha y di el número.
2. Read and listen. Is the blog about animals or school?
Le y escucha el texto. ¿El blog es de animales o del colegio?
3.Read again. Say which animal.
Le otra vez, escribe las oraciones en el cuaderno y di a qué animal de los que se habla en el blog, se refiere cada una.
DIFFICULT WORDS:
MOUNTAINS = montañas
GRASS = Hierba, césped
DEER: ciervo
HUEMUL = un tipo de ciervo
WILDLIFE PARK = parque de vide silvestre, parque natural
LONG-TAILED = de cola larga
4. ACTIVITY BOOK PAGE 77: picture dictionary
5. ACTIVITY BOOK PAGE 47: Review
1. Think and write. Use your picture dictionary to help you.
Piensa y escribe (adjetivos, reptiles y otros animales). Usa la página 77 para ayudarte.
2. Prepare your blog post. Draw and write.
Prepara la entrada de tu blog. Dibuja y escribe. Siguiendo el modelo de Angus, dibuja tu zoo, explica dónde están y cómo son los animales de tu zoo y escribe cuáles son tus favoritos y cómo son.
6. Review Worksheets unit 5
Fichas de repaso unidad 5
IF YOU HAVE ANY DOUBTS ... patricialopezpena@gmail.com
HAVE A NICE WEEK!!!
SEE YOU SOON!!!
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