BODY PARTS - PREPRIMARY (INFANTIL) - 1ST AND 8TH WEEKS

Esta propuesta de actividades es para 15 días. 
Intentamos hacer todas las rutinas cada semana y luego elegimos una o dos fichas para hacer cada semana.

HELLO CHILDREN!!

HOW ARE YOU TODAY?

I'M WELL AND I HOPE YOU ARE FANTASTIC, TOO.

LET'S START!

WEATHER SONG. WHAT'S THE WEATHER LIKE?

TODAY WE ARE GOING TO REVIEW THE PARTS OF THE BODY

Hoy vamos a repasar las partes del cuerpo.

THIS IS ME SONG!

MY BODY!

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES

BODY PARTS

KIDS VOCABULARY: BODY PARTS

AFTER WATCHING THE VIDEOS YOU CAN DO A WORKSHEET. 

CHOOSE ONE AND ENJOY!

Después de ver los vídeos, puedes hacer un dibujo (3 primeras actividades) o una ficha de las siguientes. Las cuatro últimas serían más recomendadas para cinco años porque son un poquito más difíciles pero pueden hacer las que quieran.

Elige una y diviértete.

No hace falta que las imprimáis, podéis hacerlas en un folio.

1. THIS IS MY HAND: Esta es mi mano (dibuja tu mano). 

2. THIS IS MY FACE: Esta es mi cara (dibuja tu cara)

3. THIS IS ME: Este soy yo (dibújate a ti mismo)

4. COMPLETE THE FACES WITH THE MISSING PARTS AND COLOUR: 

Completa las caras con las partes que le falta y coloréalas.

5. CHOOSE A HEAD AND COMPLETE THE FACE: 

Elige una cabeza y completa la cara.

6. CUT AND PASTE THE PARTS OF THE FACE:

Recorta y pega las partes de la cara

7. CUT AND PASTE CORRECTLY THE PARTS OF THE BODY:

Recorta y pega correctamente las partes del cuerpo.

8. CUT, CHOOSE AND PASTE THE PARTS OF THE FACE THAT YOU WANT:

Recorta, elige y pega las partes de la cara que tú quieras.

9. COLOUR THE CLOWN:

Colorea el payaso.

(ONLY FOR 5 YEARS) SÓLO PARA CINCO AÑOS:

10. COMPLETE THE FACES AND THEN COLOUR:

Completa las caras y luego colorea.

11. LABEL THE BOY AND COLOUR:

Etiqueta las partes del cuerpo del niño y colorea.

12. TRACE THE WORD AND DRAW THE BODY PART:

Repasa las palabras y dibuja la parte del cuerpo.

13. DRAW YOURSELF AND THEN LABEL SOME BODY PARTS.

Dibújate y luego escribe algunas partes del cuerpo.

 

If you have any doubts .... (dúbidas) patricialopezpena@gmail.com

HAVE A NICE WEEK!

GOODBYE, SEE YOU SOON!

I WANT TO BE A MONSTER STORY - PREPRIMARY - INFANTIL - 25TH WEEK

HELLO CHILDREN!!

HOW ARE YOU TODAY?

I'M WELL AND I HOPE YOU ARE FANTASTIC, TOO.

LET'S START!

THE SUN COMES UP

TODAY WE ARE GOING TO WATCH A SHORT STORY: 

I WANT TO BE A WIZARD

Hoy vamos a ver una corta historia: "Yo quiero ser un mago"

CLICK HERE 

HAZ CLICK AQUí

Robin y Daisy quieren ser monstruos. Se convierten en monstruos y ven a uno de verdad (con ojos amarillos, orejas azules, nariz roja y boca verde). El monstuo ruge y los niños se van corriendo asustados. El monstruo se queda triste porque nadie quiere jugar con el. Entonces los niños se quedan a jugar y deciden escalar un árbol, saltar arriba y abajo, rugir...Se pasan todo el día jugando y están felices.

NOW YOU CAN DO A MONSTER FACE: HERE

Ahora puedes hacer una cara de monstruo: AQUÍ

OR YOU CAN DO MONSTER EYES AND EARS: HERE

O puedes hacer unos ojos y orejas de monstruo: AQUÍ

OR YOU CAN PLAY AN ONLINE GAME:
O puedes jugar a un juego online.
FIRST CHOOSE THE COLOUR (elige el color)
 and click to continue (y click para continuar).

THEN, CHOOSE THE PARTS OF THE BODY FOR YOUR MONSTER (elige las partes del cuerpo para tu monstruo). En la parte superior puedes ir seleccionando las partes (mouth=boca, nose = nariz, legs = piernas, ears = orejas, arms = brazos, eyes = ojos) y en la parte izquierda vas seleccionando la que más te guste. Al acabar le das a la flecha para ver como queda tu monstruo. 

En la siguiente pantalla puedes hacer que tu monstruo baile (dance), cante (sing), estornude (sneeze), grite (shout) o explote (blow up). 

And FINALLY YOU CAN PRINT YOUR MONSTER, 

Y finalmente puedes imprimir tu monstruo.

ENJOY MAKING YOUR MONSTER

Diviértete haciendo tu monstruo.

If you have any doubts .... (dúbidas) patricialopezpena@gmail.com

HAVE A NICE WEEK!

GOODBYE, SEE YOU SOON!

ONE LITTLE FINGER SONG-PREPRIMARY-INFANTIL-11TH MAY WEEK

HELLO CHILDREN!!

HOW ARE YOU TODAY?

I'M GREAT. I'M HOPE YOU ARE FINE, TOO.

LET'S START!

WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY?

WATCH THIS VIDEO AND DO THE ACTIONS: DANCE!!

Mira este vídeo y haz las acciones: Baila!!

AND NOW... TWO VIDEOS TO REVIEW THE PARTS OF THE BODY!! 

Y AHORA... DOS VÍDEOS PARA REPASAR LAS PARTES DEL CUERPO!!

HEAD: cabeza

SHOULDERS: hombros

KNEES; rodillas

TOES: dedos de los pies

NOSE: nariz

EYES; ojos

MOUTH: boca

EARS: orejas

HEAD: cabeza

NOSE: nariz

CHIN: barbilla

ARM: brazo

LEG: pierna

FOOT: pie

AND FINALLY YOU CAN COLOUR ONE OF THESE COLORING PAGES!! 

Y FINALMENTE, PUEDES COLOREAR UNA DE ESTAS FICHAS COLOREABLES

THEY ARE  FIVE! CHOOSE ONE, TWO OR ALL OF THEM!

SON CINCO! ELIGE UNO, DOS O TODOS!

DOWNLOAD HERE

If you have any doubts .... (dúbidas) patricialopezpena@gmail.com

HAVE A NICE WEEK!

GOODBYE, SEE YOU SOON!

ROOFTOPS 2: Finishing unit 4

Hello Class! (2nd - 2º)

How are you today?

Today we are finishing UNIT 4. (acabar unidad 4)

First (primero) listen to the review song.

Then listen and repeat: (escucha y repite)

Now, draw a FRIEND and make a sentence (dibuja a UN AMIGO y haz una oración como la del libro; puedes hacerlo en un folio sino tienes libro).


Finally, you can do these exercises from the Activity Book. You can do then in a piece of paper, if you haven't got the book.

(Ejercicios del Activity Book; los que no tenéis los libros en casa podéis ir haciendo los ejercicios en en un folio).

When you finish, you can send me your work taking a photo 
(cuando acabes, puedes mandarme tu trabajo sacando una foto)
patricialopezpena@gmail.com

SEE YOU SOON

ROOFTOPS 2 - UNIT 4 - REVIEW: BODY PARTS

HELLO CLASS

Today we are going to review unit 4 and the body parts. 

If you have any doubts, ask me by email or in the comments.

(si tienes dudas pregúntame por email o en los comentarios)

patricialopezpena@gmail.com

1. Watch the vocabulary animation

2. Watch these videos about the body parts:

3. Study the body parts

4. Do these activities:

Body Parts - Read and choose

Body Parts - Read and choose

Body Parts - Read and match

Body Parts - Read and match

Body Parts - Read and choose

My Body

ROOFTOPS 2: UNIT 4 - REVIEW WORKSHEETS

Escoitar os debuxos na tele en inglés.

Ver vídeos en inglés sobre cores, números, familia, medios de transporte, xoguetes, animais, partes do corpo, roupa, partes de casa, partes do colexio, deportes, ... Iremos colgando varios nos próximos días.

Escoitar e ver a historia da unidade traballada e facer as seguintes fichas